martes, 11 de noviembre de 2008
Descripción.
PRÓPOSITOS GENERALES.
1.- Conocer las diversas escuelas secundarias e identificar algunas de sus características, formas de organización y el contexto social donde se ubican.
2.- Reconocer a los actores de la escuela, algunas de sus funciones que desempeñan y las relaciones que establecen entre ellos.
3.- Identificar la importancia que la escuela secundaria tiene para los adolescentes y para la comunidad en que se ubica, así como la influencia del medio social en el trabajo escolar.
1.- Conocer las diversas escuelas secundarias e identificar algunas de sus características, formas de organización y el contexto social donde se ubican.
2.- Reconocer a los actores de la escuela, algunas de sus funciones que desempeñan y las relaciones que establecen entre ellos.
3.- Identificar la importancia que la escuela secundaria tiene para los adolescentes y para la comunidad en que se ubica, así como la influencia del medio social en el trabajo escolar.
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